MATERIAL AND METHOD
CELI考试，是为通过专门考试的人群颁发的意大利语等级证书水平的证明。分为A1、A2、B1、B2、C1、C2等级别，考试时间为每年的3月、6月、11月。
PLIDA考试内容为听力、阅读、口语和写作四部分，语言运用内容并未单独设置考试项目，而是放入了阅读部分进行考察，四个单项内容必须全部达到及格分数，才可以获得等级证书
I.T考核每年六月进行，它包括四个考试，考生可以选择一次性完成或进行单项考试，可以参加补考的级别，将保留其考过的成绩为期一年，即在一年之内都可以参加补考，补考时间跟全考时间一样。
意大利语等级证书是大学入学的基本材料，一般都是要求B1或者B2等级的。而B1与B2是意大利语的中级1与中级2。这里请记住，语言证书只是入学材料，也就是说，没有语言证书是很有可能入不了学的。
5个级别12门课程从零基础到语言精通
A1（入门级）能够理解并使用每天的日常用语，能在对方说话速度语速缓慢，用词清晰并随时提供协助的前提下，做简单的互动与交流。
A2（基础级）在单纯的例行性事务中能够有效地沟通，针对熟悉的例行性事物进行简单直接的信息交换，用熟悉的日常用语来直接交换信息，能简单的描述他人背景，周边环境事物和反映直接需求。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
B1（进阶级）针对熟悉或个人有兴趣之主题拟写简单而连贯的文章，能够对计划做简短的解释或说明，能理解大部分日常生活中常用句子和表达法。
B2（高阶级）能在与以目标语言为母语的对象做互动时保持一定流畅度，而不会造成双方的紧张，理解一般在职场上、学校里以及休闲场合中常见对话所涉及话题的重点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
C1（流利运用级） 在社交上、学术上及专业的场合中，皆能灵活的有效地运用语言资源，在并且能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
C2（精通级）能毫不费力的理解看到及听到的所有信息，总结不同来源的口头及书面资料，并且有能力连贯而有条理的以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
Ø 资料免费（含每周一次的测试费，平时练习的材料费）
Ø 免费重听（学完之后可免费再听一次该课程）
Ø 补充教材（全外教教研组研发的补充教材，只供内部学生使用，不对外发行）
Ø 阶段测试（阶段性检验知识应用情况，真正做到学以致用）
考前辅导一共分为3种类型,针对于佩鲁贾考试，锡耶纳考试和罗马三大考试分别设置了3种考前辅导班
用研发团队最新升级的考前辅导材料（内含核心考点，常考词汇，答题技巧等非常实用的内容）和最新年份的考试真题给学生进行考前加油，突击强化。大大提高学生考试能力，达到学生顺利通过考试的目的。
Ø 讲解考试中的注意事项，使考生在考场上更加游刃有余。
Ø 分析历年试题常见问题，针对经常出现的错误进行着重讲解
Ø 多套模拟试题，模拟正规考试过程，使考生提前进入考试状态
Ø 主考外教根据多年监考经验，预测此次考试的命题方向
掌握最新院校动态，叩开意大利名校大门
拥有近100名外籍教研团队，全外教具备国际化标准。
毕业院校：伽利略学院
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：伽利略学院外语专业，精通汉语、法、英、西多种语言，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：能够激发学生的学习热情，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
毕业院校：罗马第三大学
教学经验：教学经验丰富
TA的学历：来自意大利首都罗马，硕士毕业于罗马第三大学外国语文学专业，并取得了罗马慈幼大学的社会教育设施管理硕士学位。
个人特点：教学风格生动活泼，幽默风趣，善于抓住学生心理，指导学生观察生活，培训学生的兴趣。
毕业院校：威尼斯大学
教学经验：5年以上教学经验
TA的学历：威尼斯大学东方语言与文化硕士毕业，获得威尼斯大学教师资格CEDILS证书及锡耶纳CILS考官资格证。
个人特点：上课风格活泼生动，思路严谨，激励培养学生对于意大利语学习本身的兴趣，帮助学生实现目标。
毕业院校：罗马第一大学
教学经验：5年+，HSKK汉语水平测试中级
TA的学历：罗马第一大学东方学专业，获得佩鲁贾大学教师资格DILS证书
个人特点：擅长激发学生的学习热情，提升综合学习能力，取得进步，因此获得学生的喜爱。
关于意大利 你关心的问题都在这里
只要持之以恒，一词一句地练，终究会模仿好的，儿童对母语的语音、语调的习得，就完全是靠模仿出来的。只有认真模仿过原声磁带、广播，你的口语才有“洋味”。
在文章中一些长难句的理解过程中，考生就需要通过词汇与语法的互相结合，精准定位准确找到答案，建议大家在练习意大利语阅读的同时，也需要找到自己语法知识的弱点加以强化。
意大利语语法比较难，名词和形容词结尾都有阴阳性、单复数的变化，动词有时态和人称的变化等，学意语的许多学生一开始就是因为这样的原因而无法前进，听到语法的种种规律就有反感，感觉太多了无法接受。
意大利在中世纪曾是基督教世界的中心，如今也仍是世界天主教的教廷所在地，教堂遍布意大利，在历史上，宗教曾对意大利产生过深远的影响。
坚持不断反复的去听去做练习，当成你的兴趣爱好，成为一种习惯，只有这样你才能让你在一种无意识的状态下训练对意大利语语音的感觉和注意力，从而培养出自己的意文语感和段落感。
