少儿编程主要是通过一些编程游戏和可视化的图形编程，培养孩子的编程思维，让孩子了解编程原理，学习怎么完成一个整体（例如一个游戏）的每一部分，通过每一步的分解学习再把每一部分合并起来组合，最终完成一个项目。
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软件与硬件结合
提高逻辑思维的同时，及时动手应用，用成果驱动自主学习。 -
编程手柄
使用编程手柄，拓宽年龄界限，增添课程趣味性。 -
主题课程 寓教于乐
用教育情怀+专业精神，提升逻辑思维和创造力，激活孩子未来竞争力。 -
贯穿完整故事情境
采用最受欢迎的冒险类故事作为课程主线，增大学生的课程参与度。 -
项目式驱动教学
课程由独立项目串联，在保证学习阶梯性进行的情况下，提高学生兴趣。 -
阶段性的创作与考核
科学安排创作、考核，在保证教学的同时，激发创作灵感。
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段，智能硬件、软件开发在内的课程
Scratch图形编程 适合7岁以上 Scratch的主旨是“想想法程序分享”,学生在用它进行创作的时候,首先要有一个“好创意”,就像导演需要一个“好剧本”一样,在Scratch授课中老师也可以有意识的引导学生用自然语言来描述他们的创意、想法。
Python代码课程 适合10岁以上 python可以给孩子带来学习编程的入门好方式，让孩子在学习编程的过程当中不会有压力，可以让孩子的手脑活动起来，也可以锻炼孩子的阅读能力，同时让孩子的语言组织会更强，能让孩子有更好的语言表达方法。
NOIP算法编程 适合12岁以上 NOIP即全国青少年信息学奥林匹克竞赛，初赛为笔试，侧重考察学生的计算机基础知识和编程的基本能力，复赛为上机编程，着重考察学生对问题的分析理解、数学抽象能力、编程能力和编程技巧、想象力和创造性等。
少儿编程常见问题 你关心的都在这里
- 01 几岁开始学编程合适？
大概从六岁、七岁开始，孩子就可以适当地接触编程教育，如果你的孩子掌握了基本的学习能力，对学习有着积极性和探索的欲望，那你就可以尝试让他接触编程语言。
- 02 少儿编程学什么？
少儿编程减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。
- 03 有哪些锻炼逻辑能力的小游戏？
鼓励孩子大胆地幻想，同时适当地加以引导和指导，例如，孩子可能看着天边的晚霞说，那里是恐龙的家乡，父母不要打击孩子，说他就会胡思乱想，而应该问孩子：“为什么那里是恐龙的故乡呢?”
- 04 孩子有必要学少儿编程吗？
实际上，孩子学习了编程之后，会有很多改进，这将使孩子具有较强的能力，少儿编程是每个孩子都必须掌握的技能，以使孩子拥有更好的未来和更好的未来发展。
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