拒绝模凌两可 多角度精准讲解 悉心服务每一位学员
建筑/机电/市政/公路/水利/矿业/民航/港口/通信/铁路
班型 | 适合人群 | 课程内容 | 配套资料 |
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网络精选班
| 工程本专业 有学习基础 自律性强 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 |
配套服务 提供答疑通道 课程服务期 一年 | |||
网络全程班
| 工程本专业 工作太忙没时间参加面授 自律性强 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 考前点题 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前复习要点》 |
配套服务 VIP1答疑通道 课程服务期 两年 | |||
签约保障班
| 工程及相关专业 完全没时间参加面授 通过考试压力较大 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 点睛实操 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《签约保障黄金点》 《签约保障3套题》 |
配套服务 VIP2答疑通道 课程服务期 一年(考试不过,扣除一定教学费用后退款) | |||
签约无忧班
| 工程相关专业 工作时间外有部分时间参加面授 通过考试压力大 | 基础导学 考点精讲 章节习题 考前串讲 套题密训 案例实操 1对1专属 考前刷题 考前集训 | 《备考指南》 《历年真题详解》 《智慧一点通》 《考点精讲教案》 《章节习题训练》 《高频考点串讲》 《仿真预测试卷》 《案例实操宝典》 《考前刷题4套卷》 《考前集训秘笈》 |
配套服务 VIP3答疑通道 课程服务期 两年(仅收全科,确保成绩达到合格标准,若2年不达标,扣除一定教学费用后退款) | |||
名城集训营
| 工程及相关专业 有较为宽裕的时间参加面授 计划当年通过考试 | 集训系统课 集训训练课 集训提升课 考点攻克 案例攻克 重点攻克 保分集训 | 《集训营系统考点》 《集训营系统习题训练》 《集训营系统提分考点》 《集训营保分考点》 《集训营保分题库》 |
配套服务 1V1专业教研服务答疑 课程服务期 一年(含食宿,不过科目全额退费) |
每日一练,保持手感,提前掌握备考方向
- 01 [单选题] 符合室内配线保护要求的是( )。
A.室内配线可以采用短路保护
B.室内配线可以采用过载保护
C.室内配线采用钢管保护
D.室内配线必须有短路保护和过载保护
- 02 [单选题] 某混凝土框架结构写字楼。柱距6m,则混凝土梁起拱高度为( )mm。
A.5
B.10
C.20
D.25
- 03 [单选题] 关于建设工程项目策划的说法,正确的是( )
A.工程项目策划只针对建设工程项目的决策和实施
B.旨在为项目建设的决策和实施增值
C.工程项目策划是一个封闭性的工作过程
D.其实质就是知识组合的过程
- 04 [多选题] 关于企业利润的说法中,正确的有( )。
A.营业利润包括企业对外投资收益
B.净利润=利润总额一所得税费用
C.利润总额体现企业的最终经营成果
D.营业利润是企业利润的主要来源
E.利润总额=营业利润+营业外收入一营业外支出
- 建设工程项目管理
项目管理分为如下类型:①业主方的项目管理②设计方的项目管理③施工方的项目管理④供货方的项目管理⑤建设项目总承包方的项目管理。其中,业主方的项目管理是管理核心。
- 建设工程法规及相关知识
土地所有权是国家或农民集体依法对归其所有的土地所享有的具有支配性和绝对性的权利。我国实行土地的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。
- 工程经济
工程变更引起施工方案改变并使措施项目发生变化时,承包人提出调整措施项目费的,应事先将拟实施的方案提交发包人确认,并应详细说明与原方案措施项目相比的变化情况。
资深师资联手 为你成功冲关
- 01 建设工程法规备考建议
第一阶段:普遍撒网,全面梳理,尽可能全面地学习知识点,尽可能深入的理解内涵,第二阶段:重点培养,加深巩固,多做题,掌握要点,查漏补缺,第三阶段:冲刺阶段,适应考试节奏。
- 02 一建和二建有什么区别
二建最大的优点就是比较容易考,但是应用的范围比较小,只能在省内执证就业,一建的话相对来说就比较难考了,但是一建的活动范围比较广,可以全国各地执证就业,没有地区限制。
- 03 建设工程项目管理备考建议
看书重视做题,建议只做真题,将近三年真题结合看书和听课来做,让真题回归到教材中去,特别对于质量管理、安全管理、合同管理中分值占比大知识,一定要多看,保证这部分知识多多掌握,做题少丢分。
- 04 一建考试科目有哪些特点
工程经济涉及到的知识分为工程经济、财务、估价三个部分的内容,需要考生在学习过程中形成系统的框架,也要求考生具备和了解一些会计、经济学相关的知识来理解教材中的公式和内容。